Synthèse des remarques des parents sur la réforme des rythmes scolaires

L'association a proposé aux parents de l'école de faire remonter à la mairie l'ensemble des remarques, inquiétudes et avis sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires.

Voici les principaux points émergeant de ce recueil. Nous publierons prochainement les réponses de la mairie.

Points communs à tous, aspects concernant la mise en place de la réforme :

• le plus important : les parents souhaitent avoir un maximum d'information dès que possible, pour essayer de s'organiser (nounous, associations sportives et culturelles, horaires de travail des parents, etc) ; 
• à ce stade les parents disent ne pas avoir assez d’information pour faire un retour sur ce que la Mairie a proposé ;
• certains parents regrettent de ne pas avoir été plus impliqués jusqu’à présent (par exemple en ce qui concerne le choix du mercredi plutôt que samedi) ;

Points communs à tous, aspects concernant les enfants :

• la qualité de l'encadrement des activités prévues inquiète beaucoup, les parents souhaitent savoir quelles qualifications auront les encadrants ;

• la qualité des activités elles-mêmes inquiète aussi beaucoup, les parents craignent qu’on ne laisse leurs enfants devant la TV ou à faire du coloriage. Dans l’esprit de la réforme le temps dégagé doit servir à des activités épanouissantes et non scolaires (qui doivent dépendre de l'âge des enfants) ;

• les activités périscolaires ne devraient pas se dérouler dans les salles de classe, sinon les enfants n'auront plus le repère « classe=travail » ; il faut chercher des alternatives, aménager d’autres pièces de l’école ;

• il serait bon de limiter le nombre de lieux fréquenté par chaque enfant pour l'aider à garder des repères ;

• au lieu d'activités périscolaires en fin de journée, une alternative pourrait être de les regrouper le midi et de reprendre l'école à 15h ;

• pour limiter le nombre d’adultes en contact avec les enfants, l’idéal serait d’avoir le même personnel le matin, à la cantine et le soir ; il faudrait commencer la formation de ce personnel dès maintenant ;

• le matériel manque déjà pour la garderie du soir ; il faut prévoir plus de matériel pour plus d’enfants qui resteront plus longtemps ;

Points communs à tous, aspects concernant les parents :

• certains parents souhaiteraient reprendre le travail le mercredi matin (pour récupérer leur enfant plus tôt certains soirs) mais sans cantine c'est impossible ;

• le coût final pour les parents (activités après-midi + garderie du matin) inquiète beaucoup ;

Point spécifiques aux Maternelles :

• la sieste en petite section devient problématique avec les nouveaux horaires, cet aspect est particulièrement préoccupant ;

• ouvrir les portes à 13h30 plutôt qu'à 14h pourrait aider ; différentes solutions pourraient être discutées pour compenser la demi-heure supplémentaire ; le système peut être  appliqué aux primaires également ;

• la pause déjeuner est décalée, la matinée devient vraiment longue ; la question de la collation du matin doit être re-posée ;

Points spécifiques aux Primaires :

• il faut ré-envisager le sport le matin, sans quoi certaines après-midi vont être épuisantes avec trop d'heure de sport.